Einbindung eigener Hobbies - sofern möglich - ggf. auch in den Lernplan?
(Ggf. Mitspracherecht bei der Gestaltung von Lob wie Tadel)
z. B. auch:
http://www.general-anzeiger-bonn.de/bonn/beuel/Unesco-zeichnet-Beueler-Verein-aus-article4010203.html
Kybernetische Pädagogik - "zwischen Ist- und Sollwert?"
Z. B.:
https://www.spektrum.de/video/was-treibt-uns-an/1525267
(Ggf. Mitspracherecht bei der Gestaltung von Lob wie Tadel)
z. B. auch:
http://www.general-anzeiger-bonn.de/bonn/beuel/Unesco-zeichnet-Beueler-Verein-aus-article4010203.html
Kybernetische Pädagogik - "zwischen Ist- und Sollwert?"
Z. B.:
https://www.spektrum.de/video/was-treibt-uns-an/1525267
Wann erfolgt eine Schulstunde zu den Lernvorgängen im menschlichen Gehirn?!(Z. B. auch in Biologie)
Pisa-Studie:
(Vielleicht auch mit als Folge der Aufnahme von Neuankömmlingen)
Lernen für das Leben:
https://www.ardmediathek.de/ard/video/Y3JpZDovL2JyLmRlL3ZpZGVvL2RhNDRiZWNjLTMyY2ItNGM4Yi04YzM2LTg0ZGZmYjdmMjcyYw/
https://www.youtube.com/watch?v=vujELzwcdpQ
Bedarf es zusätzlich einer Schulstunde zu (eigenen) Schwierigkeiten beim Lernen?
Erarbeitung einer Lernordnung wie ggf. -hierarchie
"Erfahrungsmomente in Schule wie Ausbildung!"
Lernen wie Lehren als Übung auch zum Erhalt "geistiger Bewegungsfreiheit!"
Z. B.:
https://www.ecosia.org/search?q=Mit+Freude+lernen+-+ein+Leben+lang%3A+Weshalb+wir+ein+neues+Verst%C3%A4ndnis+vom+Lernen+brauchen.+Sieben+Thesen+zu+einem+erweiterten+Lernbegriff+und+eine+Auswahl+an+Beitr%C3%A4gen+zur+Untermauerung !!
https://www.ardmediathek.de/wdr/video/quarks/lernen-fuers-leben-wie-bildung-uns-gesund-haelt/wdr-fernsehen/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLWFmYzBiM2Y0LTJmN2EtNDBlZC1iMTk5LWFlNjI0MzYyZDI4NA/
https://www.youtube.com/watch?v=vujELzwcdpQ
Bedarf es zusätzlich einer Schulstunde zu (eigenen) Schwierigkeiten beim Lernen?
Erarbeitung einer Lernordnung wie ggf. -hierarchie
"Erfahrungsmomente in Schule wie Ausbildung!"
Lernen wie Lehren als Übung auch zum Erhalt "geistiger Bewegungsfreiheit!"
Z. B.:
https://www.ecosia.org/search?q=Mit+Freude+lernen+-+ein+Leben+lang%3A+Weshalb+wir+ein+neues+Verst%C3%A4ndnis+vom+Lernen+brauchen.+Sieben+Thesen+zu+einem+erweiterten+Lernbegriff+und+eine+Auswahl+an+Beitr%C3%A4gen+zur+Untermauerung !!
https://www.ardmediathek.de/wdr/video/quarks/lernen-fuers-leben-wie-bildung-uns-gesund-haelt/wdr-fernsehen/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLWFmYzBiM2Y0LTJmN2EtNDBlZC1iMTk5LWFlNjI0MzYyZDI4NA/
Lernen auch für die eigene Gesundheit?!
Ggf. auch Comics im Lehrplan wie Ausbildung?
Spiel zur Auflockerung "Irren ist menschlich?"
(In Pausen weitere Lockerungsübungen usw.)
Beachtenswert:
https://www.abg-net.de/aktuelles/nachrichten/datum/2018/03/26/die-seele-ist-wichtig-programm-staerkt-psychische-gesundheit-von-schuelern-und-paedagogen-in/
Ermunterung auch zum "Nachhaltigen Lernen wie Üben!"
Petition für mehr Lehrer, -innen wie Erzieher,-innen:
https://weact.campact.de/petitions/bildungswende-jetzt-mehr-erzieher-innen-und-lehrkrafte-ausbilden-1?utm_medium=email&utm_source=campact_mailing&utm_campaign=20240422-wae-hv-bildungswende-jetzt&utm_content=variation-a&utm_term=unterzeichne-jetzt-fur-mehr-lehrkrafte-und-erzieher-innen&bucket=20240422-wae-hv-bildungswende-jetzt&source=20240422-wae-hv-bildungswende-jetzt
Lernziel Selbstständiges Lernen und Denken!
Z. B.: Schüler, -innen sowie Lehrkörper auch als Pfadfinder
beim Lernen, Üben sowie Wiederholen
Z. B. auch:
https://de.wikipedia.org/wiki/Bestärkendes_Lernen
Zitat(wohl in Anlehnung an "Schweigen ist Silber; Reden ist Gold):
"Bildung ist Silber; ihre Anwendung Gold!"
http://www.ganzin.de/wp-content/uploads/2015/10/Selbstreguliertes-Lernen-in-den-Naturwissenschaften.pdf
http://www.bertramkoehler.de/Bew1.htm
https://www.spektrum.de/quiz/quiz-5-fragen-zum-thema-bildung/1607236?utm_medium=newsletter&utm_source=sdw-nl&utm_campaign=sdw-nl-daily&utm_content=quiz
Vorstellung einer Gerechtigkeit und Chancengleichheit?
http://www.oecd.org/berlin/themen/pisa-studie/
Ferner:
https://www.allgemeine-zeitung.de/panorama/leben-und-wissen/kinder-motiveren-tipps-gegen-die-aufschieberei_20359685
Hinweise ggf, auch zum Gedächtnis wie Motivation:
https://scilogs.spektrum.de/positive-psychologie-und-motivation/wie-wir-leichter-lernen-impulse-fuer-lernende-lehrende-und-schreibende/
https://www.shz.de/tipps-trends/familie-und-kind/schueler-wollen-mehr-alltagskompetenz-erlernen-id26161112.html
Das soll es ja auch noch geben?
Wer lernen möchte, braucht Wiederholungen. Neu erlerntes Wissen muss erst einmal "sacken". © [M] cgimanufaktur/plainpicture FAZ
Lernziel Selbstständiges Lernen und Denken!
Z. B.: Schüler, -innen sowie Lehrkörper auch als Pfadfinder
beim Lernen, Üben sowie Wiederholen
Z. B. auch:
https://de.wikipedia.org/wiki/Bestärkendes_Lernen
Zitat(wohl in Anlehnung an "Schweigen ist Silber; Reden ist Gold):
"Bildung ist Silber; ihre Anwendung Gold!"
http://www.ganzin.de/wp-content/uploads/2015/10/Selbstreguliertes-Lernen-in-den-Naturwissenschaften.pdf
http://www.bertramkoehler.de/Bew1.htm
https://www.spektrum.de/quiz/quiz-5-fragen-zum-thema-bildung/1607236?utm_medium=newsletter&utm_source=sdw-nl&utm_campaign=sdw-nl-daily&utm_content=quiz
Vorstellung einer Gerechtigkeit und Chancengleichheit?
http://www.oecd.org/berlin/themen/pisa-studie/
Ferner:
„Unsere Schüler wie -innen sollen zu glücklichen Menschen werden.“
https://www.allgemeine-zeitung.de/panorama/leben-und-wissen/kinder-motiveren-tipps-gegen-die-aufschieberei_20359685
Hinweise ggf, auch zum Gedächtnis wie Motivation:
https://scilogs.spektrum.de/positive-psychologie-und-motivation/wie-wir-leichter-lernen-impulse-fuer-lernende-lehrende-und-schreibende/
https://www.shz.de/tipps-trends/familie-und-kind/schueler-wollen-mehr-alltagskompetenz-erlernen-id26161112.html
Das soll es ja auch noch geben?
Ggf. Beratungsmöglichkeiten:
Für eventuelle Schulverweigerer, -innen z. B.:
Schlaf auch als Gedächtnisverstärker:
Wer lernen möchte, braucht Wiederholungen. Neu erlerntes Wissen muss erst einmal "sacken". © [M] cgimanufaktur/plainpicture FAZ
